STEAM in Oulu blogi

Perjantaina 28.8.2020 teknoluokkien oppilaat kuuntelivat keskittyneinä ja osin jännittyneinäkin, kun yrittäjä Pekka Selin ja Aino Rehu Escaperooms.fi Oulusta antoivat heille ainulaatuisen tehtävän: suunnitella ihkaoikea pakohuonepeli Oulun keskustan tiloihin. Kehykset ovat väljät, sillä oppilaat saavat päättää niin pelin teeman, juonen kuin ratkottavat tehtävät. Toisaalta tukea ja apua on tarjolla koko projektin ajan, sillä Pekka käy koululla säännöllisesti sparraamassa oppilaita, ja antamassa palautetta työn edistymisestä. Samoin Rajakylän koulun tekno-opettajat ovat oppilaiden tukena työskentelyn

Vertaisarvioidussa ’Technology, Pedagogy, and Education’ -lehdessä on julkaistu artikkeli (Vuopala, & al., 2020) monialaisten maker-projektien oppimistuloksista. Aineisto on kerätty Rajakylän koulun teknoluokalta (5 lk), ja se koostuu oppilaiden täyttämistä kyselyistä (N=18), oppilasryhmien laatimista lopputuotoksista (n=5) sekä valmiista projektitöistä (n=5). Projektin tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa talviasunto luokan maskottidinosaurukselle Masalle. Työssä hyödynnettiin niin digitaalisen kuin perinteisen valmistamisen menetelmiä. Tutkimuksen tulokset osoittavat,

Rajakylän koululla pidettiin vinyylileikkuripaja, jossa osallistujien täytyi suunnitella toisen toiveiden mukainen t-paidan painatus tai tietokoneeseen liimattava tarra. Asiakas pystyi antamaan palautetta kesken prosessin edistyvästä tuotoksesta, kunnes hän lopulta oli tilattuun tuotteeseen tyytyväinen. Vinyylileikkuri on kyllä helppo väline, jota voi opetuksessa käyttää monipuolisesti. ”Ihan huippu koulutus!” -kommentti lämmitti kovasti kouluttajien mieltä.    

STEAM- MITÄ, MITEN JA MIKSI? Rakas pohjoinen naapurikoulumme Pateniemi on ottamassa vakaita askelia kohti STEAM-tulevaisuutta. Pateniemen koulu on koulumme mentor-koulu SteamInOulu-verkostossa. Lisäksi he ovat mukana Innokas-verkoston Innovatiivinen koulu -hankkeessa. On ollut mielenkiintoista olla seuraamassa pedagogisesti varsin valveutuneen koulun taivalta näissä hankkeissa. Eilen olimme Essi Vuopalan kanssa pohjustamassa heidän YS-aikaansa, jonka teemana oli tuleva VALO-MOK. Tässä monialaisessa kokonaisuudessa koko koulun on tarkoitus

Suomalainen alakoulu verkkokaupan pyörittäjänä? Luit oikein! Pari vuotta sitten Hintan koulussa innostuttiin toden teolla muotoilukasvatuksesta. Alkusysäyksen toi koululle hankittu laserleikkuri. Uuden laitteen innostamana kaksi luokkaa toteutti korusuunnittelu- ja valmistusprojektin. Samalla syntyi Hintan koulun oma tuotemerkki Hintta Design. Korujen suosio yllätti suunnittelijat ja koulun väen totaalisesti, asiakkaita nimittäin riitti koululla jonoksi asti. Tästä se ajatus sitten lähti; miksipä ei tuotteita alettaisi